Page 162 - Faculty / College / Institution | คณะ วิทยาลัย สถาบัน
P. 162

National Conference                                                                                                MOUs
                                            วิทยาลัยร่วมเป็นเจ้าภาพจัดการประชุมวิชาการระดับชาติ                                                                วิทยาลัยขยายความร่วมมือไปทั้งในประเทศและต่างประเทศ
                                    ครั้งที� 13 ประจำาปี 2567 “Human Touch & Artificial                                                                เพื�อส่งเสริมความเป็นนานาชาติและส่งเสริมความเป็นมหาวิทยาลัย
                                    Intelligence in Hospitality, Tourism, Logistics and                                                                สมบูรณ์แบบชั้นนำาเพื�อสังคมแห่งอนาคตผ่านการวิจัยและบริการ

                                    Cultures” กับภาคีเครือข่ายด้านอุตสาหกรรมบริการ เมื�อวันที� 6                                                       วิชาการ รวมถุึงเพื�อส่งเสริมให้เกิดความสัมพันธ์อันดี การแลกเปลี�ยน
                                    ธันวาคม 2567 ณ คณะอุตสาหกรรมบริการ มหาวิทยาลัย                                                                     องค์ความรู้และประสบการณ์ โดยลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ

          เกษตรศาสตร์  วิทยาเขตกำาแพงแสน โดยมีผศ. ดร.รัชนีกร แซ็่วัง  ผู้อำานวยการหลักสูตร                                   ทางวิชาการกับหน่วยงานต่าง ๆ จำานวน 7 หน่วยงาน โดยมีความร่วมมือในด้านต่าง ๆ ดังนี้
          ปริญญาโท MCI พร้อมด้วยนักศึกษาระดับปริญญาตรี จากหลักสูตร BMCI เข้าร่วมนำาเสนอ
          ผลงาน  จำานวน 14 คน โดยนำาเสนอผลงานเรื�องความเป็นไทยในภาพถุ่ายชุดพิงก์แมน
          เรื�องเพศวิถุีในพิธีละหมาด เรื�องจิตวิญญาณเพลงเรือ: การสงวนรักษาและสร้างความตระหนักรู้
          ภูมิปัญญา เรื�องการปรับตัวในยุคดิจิทัลของหมอลำาหมู่คณะระเบียบวาทะศิลป์ และเรื�อง

          ความเป็นหญิงในเพลงแร็ปของแร็ปเปอร์หญิง กรณีศึกษา มิลลิ ดนุภา คณาธีรกุล



                                    โครงการป็ริญญาโที่ออนไลัน์ Data Science
                                            ในปี 2567 นี้ วิทยาลัยปรับปรุงหลักสูตรปริญญาโทออนไลน์
                                    Data Science for Business Transformation ให้มีความทันสมัย

                                    มากขึ้น โดยเพิ�มเติมรายวิชาที�ตอบโจทย์ผู้เรียนยุคปัจจุบัน อาทิ
                                    วิชาวิศวกรรมข้อมูล (Data Engineering)  วิชานวัตกรรมดิจิทัล                                  1.  สำานักงานคณ์ะกรรมการการรักษาความมั�นคงป็ลัอดภัยไซเบูอร์แห่งชั้าติ (สกมชั้.)
                                    (Digital Innovation) วิชากลยุทธ์ปัญญาประดิษฐ์เพื�อธุรกิจ                                        มีความร่วมมือด้านการวิจัยและพัฒนาองค์ความรู้ เทคโนโลยี นวัตกรรม เพื�อเฝ้าระวัง

          (AI Strategy for Business) วิชาธรรมาภิบาลข้อมูลและความปลอดภัย (Data Governance                                     ความเสี�ยงในการเกิดภัยคุกคามไซ็เบอร์และการแจ้งเตือนภัยคุกคามไซ็เบอร์
          and Security) ฯลฯ โดยหลักสูตรยังคงมุ่งที�จะตอบโจทย์ผู้เรียนให้สามารถุเรียนได้ทุกที�                                   2. หน่วยบูริหารแลัะจุัดการทีุ่นด้านการพื่ัฒินากำาลัังคน แลัะทีุ่น (บูพื่ค.)
          ทุกเวลา โดยตั้งแต่ปี 2563 – 2567 มีจำานวนผู้ลงทะเบียนเรียนออนไลน์สะสมทั้งสิ้น 8,520                                       มีความร่วมมือด้านการพัฒนาสถุาบันอุดมศึกษา การวิจัยและการสร้างนวัตกรรม
          คน โดยเพิ�มขึ้นอย่างต่อเนื�อง                                                                                      ด้านการค้นคว้าวิจัยและพัฒนานวัตกรรมสื�อ เผยแพร่สื�อสร้างสรรค์ การพัฒนาต้นแบบของ

                                                                                                                             ห้องทดลองพัฒนานวัตกรรมสื�อ (Media Lab)

                                                                                                                                3. ISC: ISC Paris Group, France
                                                                                                                                    มีความร่วมมือด้านการทำาวิจัยร่วมกัน การแลกเปลี�ยนองค์ความรู้ การแลกเปลี�ยน
                                                                                                                             นักศึกษาและบุคลากร

                                                                                                                                4. AUT: Auckland University of Technology, New Zealand

                                    EdPEx                                                                                           มีความร่วมมือด้านการพัฒนาหลักสูตรระยะสั้น Duo-Degree หลักสูตรตรีควบโท
                                            วิทยาลัยมีผลการดำาเนินงานตามเกณฑ์คุณภาพการศึกษา                                  และการทำาวิจัยร่วมกัน

                                    เพื�อดำาเนินการที�เป็นเลิศ (EdPEx) โดยได้รับูคะแนน 229 คะแนน                                5. The Centre for Hospitality Studies and Research, Canada
                                    ซ็ึ�งสะท้อนให้เห็นถุึงการพัฒนาคุณภาพการศึกษา และการบริหาร                                       มีความร่วมมือด้านการทำาวิจัยร่วมกัน การแลกเปลี�ยนองค์ความรู้และบุคลากร การจัด
                                    จัดการของวิทยาลัยนวัตกรรม  ที�มีการพัฒนาอย่างมีประสิทธิภาพ                               Workshop และกิจกรรมด้านวิชาการ
                                    เพิ�มสูงขึ้น                                                                                6. Politeknik Pariwisata Bali: Bali Tourism Polytechnic, Indonesia
                                                                                                                                    มีความร่วมมือด้านการพัฒนาหลักสูตรระยะสั้น การแลกเปลี�ยนบุคลากรและนักศึกษา

                                                                                                                                7. Indorama Ventures Global Service Limited
                                                                                                                                    มีความร่วมมือด้านการแลกเปลี�ยนบุคลากร             การเปิดให้ศึกษาดูงานเพื�อแลกเปลี�ยน
                                                                                                                             องค์ความรู้ การเปิดโอกาสสำาหรับการฝึกงานและการศึกษาดูงานของนักศึกษา



                                                        160                                                                                                                 161
   157   158   159   160   161   162   163   164   165   166   167