Page 107 - เหลียวหลัง แลหน้า ๘๕ ปี ธรรมศาสตร์
P. 107
107
โรงเรียนสาธิตแห่ง
มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
๕๑
โรงเรียนสาธิตแห่งนี้เกิดจากความต้องการในการแก้ไขระบบการศึกษาไทยที่เน้น
การท่องจ�ามากกว่าท�าความเข้าใจ ทั้งยังเต็มไปด้วยการแข่งขันเพื่อให้ประสบความ
ส�าเร็จตามค่านิยมของสังคมไทย น�าไปสู่ปัญหาด้านวัฒนธรรมทางการศึกษา คณะ
วิทยาการเรียนรู้และศึกษาศาสตร์เห็นถึงปัญหาดังกล่าว จึงริเริ่มโรงเรียนสาธิตแห่ง
มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ เพื่อสร้างนักเรียนระดับมัธยมศึกษาให้สามารถเติบโตอย่าง
มีมิติ เป็นมนุษย์ที่สนใจสิ่งต่างๆ รอบตัว ค้นพบศักยภาพและความสนใจของตัวเอง
แล้วพัฒนาและต่อยอดความสนใจนั้นจนเกิดความเชี่ยวชาญ
โรงเรียนแห่งนี้เปิดเมื่อวันที่ ๒๙ กันยายน ๒๕๕๙ และเปิดรับนักเรียนรุ่นแรก
เมื่อปีการศึกษา ๒๕๖๐ ด�าเนินการสอนภายใต้ปรัชญาที่ว่า “การเรียนรู้ที่ดีเป็นสิ่ง
ประเสริฐสุดของชีวิต” สร้างระบบนิเวศการเรียนรู้ด้วยองค์ประกอบ ๓ ส่วน ได้แก่
หลักสูตร ครูและบุคลากรในโรงเรียน และสังคม (ปัจจัยและสภาพแวดล้อมโดยรอบ
ของผู้เรียน)
เหลียวหลัง แลหน้า ๘๕ ปี ธรรมศาสตร์
