Page 15 - จุลสารธรรมศาสตร์ ปีที่ 57 ฉบับที่ 1 เดือนมกราคม 2567
P. 15
กั้บเร่�องรูปัล้กัษณ์ จัะทั้ำาให้เข่ารู้สึกัหนิ้กัใจัเปั็นิพื่ิเศูษ อย่าง “กัารร้กัลูกัแบบมูีเง่�อนิไข่ อาจัส่งผู้ลให้ลูกัยึดติดและมูีความูเช่�อ
เช่นิ กัารถูกัล้อเลียนิเร่�องรูปัร่าง หร่อกัารมูองว่าต้วเองรูปัร่าง ว่าจัะต้องมูีคุณสมูบ้ติเหล่านิี�กั่อนิถึงจัะได้ร้บความูร้กั รู้สึกัมูี
ไมู่เปั็นิพื่ิมูพื่์นิิยมู เปั็นิต้นิ คุณค่า หากัว้นิใดข่าดคุณสมูบ้ติด้งกัล่าวไปั สอบตกั เรียนิ
ไมู่ดีข่ึ�นิมูา จัะทั้ำาให้เข่ารู้สึกัว่าตนิไมู่มูีคุณค่าอีกัต่อไปั เพื่ราะ
ส่วนิในิว้ยรุ่นิตอนิปัลาย ส่วนิใหญ่จัะเปั็นิเร่�องกัารเตรียมูต้ว ฉะนิ้�นิกั็พื่ร้อมูทั้ี�จัะตายได้ถ้าเกัรดตกั พื่ร้อมูจัะทั้ำาร้ายต้วเองได้
อย่างหนิ้กัเพื่่�อเข่้าศูึกัษาต่อในิระด้บอุดมูศูึกัษา บางคนิทั้ี�เรียนิ ถ้าไมู่เปั็นิไปัตามูความูคาดหว้งข่องผูู้้ปักัครอง ซึ่ึ�งคนิทั้ี�ร้กัชีวิต
ไมู่เกั่งหร่อว่ารู้สึกัว่าตนิไมู่สามูารถเข่้ามูหาวิทั้ยาล้ยได้ อาจัมูี กั็ค่อคนิทั้ี�มูองต้วเองว่ามูีคุณค่า มูีปัระโยชนิ์ทั้้�งต่อต้วเองและ
ความูรู้สึกัสิ�นิหว้ง หร่อกัารทั้ี�พื่่อแมู่กัดด้นิเร่�องเรียนิ กั็อาจัจัะ ต่อคนิอ่�นิ ด้งนิ้�นิไมู่ว่าจัะเปั็นิเพื่่�อนิ เปั็นิพื่่อแมู่ หร่อคนิใกัล้ชิด
เปั็นิปััจัจั้ยกัระตุ้นิให้เกัิดภาวะซึ่ึมูเศูร้า เราควรร้กัและให้คุณค่าเข่าทั้ี�ต้วตนิข่องเข่า”
และในิว้ยอุดมูศูึกัษา หร่อว้ยผูู้้ใหญ่ตอนิต้นิ กัารศูึกัษาในิร้�ว อาจํารย์์อธิชาติ กัล่าวเพื่ิ�มูเติมูว่า เมู่�อพื่บคนิใกัล้ต้วมูีภาวะ
มูหาวิทั้ยาล้ย จัะเปั็นิช่วงเตรียมูต้วเพื่่�ออนิาคต เพื่ราะฉะนิ้�นิ ซึ่ึมูเศูร้าเราควรร้บฟัังแล้วกั็เข่้าใจั ไมู่ควรไปัส้�งว่าอย่าร้องไห้นิะ
ทัุ้กัคนิกั็จัะมูีหว้ง คนิทั้ี�เข่้ามูาเรียนิทั้ี�ไมู่ใช่คณะทั้ี�ตนิชอบหร่อ ให้แข่็งแรงนิะ หร่อกัารไปัต้ดสินิเข่า อย่างเช่นิ กัารบอกัว่า
ถนิ้ดจัะรู้สึกัว่าเรียนิไปัแล้วมู้นิยากัมูากั เกัิดความูเครียด หร่อ ทั้ำาแบบนิี�มู้นิไมู่ดี ไมู่คิดถึงใจัพื่่อแมู่บ้างเลย หร่อกัารเฉไฉ
บรรยากัาศูกัารเรียนิทั้ี�มูีกัารแข่่งข่้นิ มูีกัารคาดหว้งกั้บต้ว ให้ไปัเร่�องอ่�นิ สิ�งเหล่านิี�เปั็นิกัารแสดงออกัว่าไมู่ยอมูร้บหร่อ
นิ้กัศูึกัษาสูง กั็สามูารถเปั็นิต้วกัระตุ้นิให้เกัิดภาวะซึ่ึมูเศูร้าได้ ร้บฟัังเข่า
‘ซึึมเศร้า’ เพราะความรักแบบมีเง่�อนไข “เราควรแสดงทั้่าทั้ีทั้ี�ยอมูร้บว่าสิ�งทั้ี�เข่ารู้สึกัเปั็นิความูจัริงทั้ี�
มูนิุษย์ทัุ้กัคนิสามูารถทั้ี�จัะเศูร้าได้ ความูเศูร้าไมู่ใช่เร่�องนิ่าอาย
บางทั้ีมู้นิกั็เปั็นิเร่�องทั้ี�นิ่าเศูร้า ทั้ี�ความูร้กัข่องผูู้้ปักัครองอาจั ให้เข่าร้บรู้ว่าอย่างนิ้อยกั็มูีเราคนิหนิึ�งทั้ี�ยอมูร้บเข่าได้ และบางคร้�ง
ทั้ำาร้ายลูกัโดยไมู่รู้ต้ว อาจํารย์์อธิชาติ กัล่าวว่า ความูร้กัข่อง เข่าอาจัถูกัต้ดสินิจัากัตนิเองและคนิอ่�นิมูามูากัพื่อแล้ว เข่า
ผูู้้ปักัครองมูีสองแบบ ค่อ ความูร้กัแบบไมู่มูีเง่�อนิไข่ หมูายถึงร้กั ต้องกัารใครส้กัคนิทั้ี�ยอมูร้บเข่า ไมู่ต้ดสินิ ไมู่ตำาหนิิ และไมู่
เพื่ราะลูกัเปั็นิลูกัข่องเรา ซึ่ึ�งกัารร้กัเด็กัทั้ี�ต้วเด็กั ร้กัทั้ี�ต้วตนิ จัะ กัล้วทั้ี�จัะให้เข่าแสดงอารมูณ์ออกัมูาได้อย่างเปัิดเผู้ย สุดทั้้าย
สามูารถปั้องกั้นิภาวะซึ่ึมูเศูร้าได้ แต่ความูร้กัอีกัรูปัแบบหนิึ�ง ค่อกัารพื่าเข่าไปัหาคนิทั้ี�สามูารถช่วยเข่าได้ เช่นิ จัิตแพื่ทั้ย์
ทั้ี�เรียกัว่าความูร้กัแบบมูีเง่�อนิไข่ กั็ค่อลูกัจัะได้ร้บความูร้กั ผูู้้เชี�ยวชาญต่าง ๆ แต่หากัเปั็นิกัรณีทั้ี�เร่งด่วนิทั้ี�พื่บว่าอาจัมูี
ความูสนิใจั ความูห่วงใยกั็ต่อเมู่�อลูกัปัระสบความูสำาเร็จั อ้นิตรายต่อต้วเองหร่อผูู้้อ่�นิ เช่นิ กัารทั้ำาร้ายต้วเอง อ้นินิี�ไมู่
ลูกัเรียนิเกั่ง ลูกัหล่อสวย ต้องรีรอให้รีบพื่าไปัโรงพื่ยาบาลกั่อนิเลย”
P erspectiv esห 15
