Page 14 - จุลสารธรรมศาสตร์ ปีที่ 55 ฉบับที่ 7 เดือนสิงหาคม 2565
P. 14

QUEER




          ควิามหลัากิหลัาย ท่�ไม�ได้จัำากิัดแค�ช่�อ


































          ปัจัจัุบำัน กรอบำข้องคำาวั่าเพิศได้ถูกเปิดออก เส้นกั�นตัวัตน  นักวัิชาการที่่�ศ้กษาเร่�องน่�ได้มื่่การนำาคำาวั่าเควั่ยร์ไปใช้ศ้กษา
          ที่างเพิศที่่�ชัดเจันเริ�มื่ถูกที่้าที่าย แลัะควัามื่เป็นเพิศที่่�ซึ่ับำซึ่้อน  ในประเด็นที่่�หลัากหลัาย ไมื่่ใช่เฉพิาะเร่�องเพิศ หร่อจัำากัดแค่
          ถูกพิบำเห็นได้มื่ากข้้�น ในยุคสมื่ัยที่่�ผู่้คนในสังคมื่แสดงออกถ้ง  กลัุ่มื่ LGBTQ+  เที่่านั�น แต่สำาหรับำเควั่ยร์ ในกรอบำเร่�องเพิศนั�น
          ตัวัตนที่่�มื่่ควัามื่หลัากหลัายอย่างอิสระแลัะไร้ข้่ดจัำากัด ที่ำาให้  เราอาจัเริ�มื่มื่องจัากชุดควัามื่คิดในสังคมื่ ที่่�เราถูกสอนมื่า
          เกิดคำาศัพิที่์ต่าง ๆ มื่ากมื่ายที่่�เข้้ามื่าอธิบำายแลัะนิยามื่ตัวัตน  วั่าการเป็นชายจัริงหญิงแที่้ หร่อคนที่่�รักต่างเพิศ คนที่่�มื่่เพิศ
          ที่างเพิศ โดยหากเราน้กถ้งกลัุ่มื่คนที่่�มื่่ควัามื่หลัากหลัายที่าง  กำาเนิดกับำตัวัตนที่างเพิศตรงกัน  ถ่อวั่าเป็นคนที่่�ปกติ  ส่วัน
          เพิศ ตัวัอักษร LGBTQ+ จัะข้้�นมื่าเป็นอันดับำแรก ซึ่้�งวัันน่�เรา  อะไรที่่�ไมื่่ได้อยู่ในกรอบำน่�  จัะถูกต่ควัามื่วั่าเป็นควัามื่แปลัก
          มื่าที่ำาควัามื่รู้จัักกับำตัวั Q ที่่�ย่อมื่าจัากคำาวั่า Queer หร่อตัวัตน  ประหลัาด นั�นก็ค่อเควั่ยร์ แต่โดยที่ั�วัไป แต่ลัะคนจัะต่ควัามื่คำาวั่า
          ที่างเพิศที่่�หลัายคนยังไมื่่เข้้าใจัแลัะสับำสนวั่าสรุปแลั้วัเควั่ยร์  เควั่ยร์ไมื่่เหมื่่อนกัน บำางคนก็พิยายามื่จัะนิยามื่หร่อกำาหนดวั่า
          ค่ออะไร?                                     คนที่่�เป็นเควั่ยร์จัะต้องหน้าตาแบำบำไหน แต่งตัวัอย่างไร แต่โดย
                                                       ภาพิรวัมื่แลั้วั เควั่ยร์นั�นเป็นรูปแบำบำอัตลัักษณ์ที่่�อาจัจัะนิยามื่ยาก
                                 พิูดคุยกับำ  ดีร.นรุติมี์  นิยามื่ไมื่่ได้ แลัะค่อนข้้างเบำลัอ
                                 ศุภวรรธนะกุล อาจารย์์
                                 ประจำาคณะวิที่ย์าการ  “ส่วันตัวัจัะใช้เควั่ยร์เพิ่�อสะที่้อนให้สังคมื่เห็นวั่า จัริง ๆ แลั้วั
                                 เร่ย์นรู้และศึกษาศาสัติร์  การที่่�เราถูกสังคมื่ก่ดกันแลัะที่ำาให้แปลักแยก  มื่ันนำาไปสู่
                                 มีหาวิที่ย์าลัย์ธรรมีศาสัติร์  ปัญหาอะไรบำ้าง แต่บำางคนก็ใช้ควัามื่เป็นเควั่ยร์ในการกบำฏิ
                                 เพิ่�อให้เข้้าใจัคำาวั่า ‘เควั่ยร์’  ในการแหกกฎเหมื่่อนกัน  ซึ่้�งเราจัะเห็นในการเคลั่�อนไหวั
                                 กับำบำริบำที่ในสังคมื่ไที่ย  เร่ยกร้องสิที่ธิ อย่างใน pride parade จัะเห็นวั่า หลัายคนใช้
                                                       การแต่งตัวัที่่�หลัุดโลัก  แปลักไปเลัย  เพิราะเป็นยุที่ธศาสตร์
                                                       ในการเคลั่�อนไหวัเพิ่�อให้คนมื่องเห็นถ้งการมื่่อยู่การมื่่ตัวัตน
                                 นิยามื่ข้องคำาวั่า ‘เควั่ยร์’    ในที่่�น่�ควัามื่เป็นเควั่ยร์เลัยเป็นควัามื่แปลักประหลัาด
          (Queer) ดีร.นรุติมี์ อธิบำายวั่า ถ้าพิูดถ้งตัวัคำาศัพิที่์ ‘เควั่ยร์’    ควัามื่กบำฏิ ควัามื่ออกจัากกรอบำ” ดีร.นรุติมี์ กลั่าวั
          ในพิจันานุกรมื่มื่่ควัามื่หมื่ายค่อ ‘แปลัก’ ซึ่้�งควัามื่แปลัก
          ดังกลั่าวัสามื่ารถนำามื่าอธิบำายได้หลัายมื่ิติ โดยในกลัุ่มื่ข้อง



          14   P erspectiv es
   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19