Page 45 - แผนยุทธศาสตร์ธรรมศาสตร์ ฉบับที่13

แผนยุทธศาสตรมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร ฉบับที่ 13

(พ.ศ. 2565-2570)

เปาหมาย :

1. การวิจัยเพื่อสรางองคความรู เทคโนโลยีและนวัตกรรมถายทอดและประยุกตใช (Research
Innovation and Technology Transfer) เพื่อความยั่งยืนในมิติทางเศรษฐกิจ สังคม และสิ่งแวดลอม
2. ทรัพยากรดานการวิจัยและพัฒนาในระบบอุดมศึกษามีประสิทธิภาพสามารถสรางขีดความสามารถ ทั้ง

ทางวิชาการและการนําใชงานจริง
3. นิเวศสถาบันอุดมศึกษาเอื้อตอการเพิ่มพูนทักษะผูประกอบการและพัฒนาศักยภาพทางธุรกิจ

Corporate University, Start-up, Spin-off, Incubator และ Accelerator) รวมถึงระบบทรัพยสินทางปญญา
และถายทอดเทคโนโลยีมีประสิทธิภาพสงตอผลงานสูสังคมและเศรษฐกิจ (Research Administration and
Support Office)

ยุทธศาสตรที่ 3 จัดระบบอุดมศึกษาใหม (Higher Education Transformation)
การจัดระบบอุดมศึกษาใหม มุงหวังใหสถาบันอุดมศึกษาเปนหนวยจัดการศึกษาขั้นสูงที่เปนกลไกหลัก

สําคัญในการพัฒนาสังคม เศรษฐกิจและสิ่งแวดลอม ผานการบริหารจัดการที่ยึดมั่นตามหลักธรรมาภิบาล (Good
Governance) การสรางความมั่นคงทางการเงินในระบบอุดมศึกษา ในการใชจายงบประมาณที่ภาครัฐสนับสนุน
อยางคุมคา คุมทุน และมีประโยชนสูงสุด การพัฒนาจุดแข็งตามอัตลักษณและศักยภาพของสถาบันอุดมศึกษา เพื่อ

นําาไปสูการปฏิบัติงานที่มีประสิทธิภาพและประสิทธิผล (Efficiency and Effectiveness) มีความโปรงใส
ตรวจสอบได ซึ่งเปนการเสริมขีดความสามารถในการแขงขันของประเทศใหเปนที่ยอมรับระดับโลก ตลอดจนการ

พัฒนาโครงสรางพื้นฐานดิจิทัล และระบบฐานขอมูล (Big Data) เพื่อการอุดมศึกษาและวิจัย สําหรับเพิ่ม
ประสิทธิภาพการจัดการเรียนรู การเรียนการสอน และการบริหารจัดการทางการศึกษาใหสามารถขยายบริการทาง
การศึกษาไดเพิ่มมากขึ้น และสงเสริมความเสมอภาคทางการศึกษา เปดโอกาสใหผูเรียนทุกคนสามารถเขาถึง

เทคโนโลยีดิจิทัล สามารถใชประโยชนและพัฒนากลไกการเรียนรูของตนเองโดยอิสระ
เปาหมาย :

1. ระบบอุดมศึกษามีประสิทธิภาพในการบริหารจัดการทรัพยากรที่สรางผลสัมฤทธิ์และคุมคาตอการลงทุน
ในการจัดการศึกษาระดับอุดมศึกษา (Performance -Based) โดยยึดหลักธรรมาภิบาล
2. สถาบันอุดมศึกษามีความเปนเลิศตามอัตลักษณ/จุดแข็ง เพื่อใหเกิดคุณภาพในระบบอุดมศึกษา และ

สะทอนผลลัพธ (Outcome - based) สอดคลองกับความตองการของชุมชน/พื้นที่/ประเทศ
3. สถาบันอุดมศึกษาเปนที่ยอมรับในระดับนานาชาติ สอดคลองกับสถานการณปจจุบันและตอบสนองตอ

โลกในศตวรรษที่ 21

ที่มา : (ราง) แผนดานการอุดมศึกษาเพื่อผลิตและพัฒนากําลังคนของประเทศ พ.ศ.2564-2570 ฉบับปรับปรุง พ.ศ.2566-2570

THAMMASAT UNIVERSITY STRATEGIC PLAN 2022-2027 40