Page 222 - ฉบับ "ปรีดี บรรณานุสรณ์ 2561"
P. 222
ถ่ายทอดองค์ความรู้ และพัฒนาองค์ความรู้สมำ่าเสมอเพื่อให้เกิดประโยชน์
แก่ผู้เรียนอย่างมากที่สุด ในส่วนของระบบการบริหารทรัพยากรทางการ
ศึกษาซึ่งจะต้องบริหารทรัพยากรที่ได้รับมาอย่างมากให้เกิดประโยชน์
และมีประสิทธิภาพ ได้แก่ การจัดการงบประมาณที่เหมาะสมกับจัดการ
บริหาร และเพิ่มแนวทางการแก้ปัญหาโดยการกระจายอำานาจให้กับชุมชน
และผู้ปกครอง ให้มีส่วนร่วมในการควบคุมตรวจสอบการทำางานของผู้
บริหารด้วย
การปฏิรูปการศึกษาเป็นการลงทุนในระยะยาวของรัฐเพื่อ
สร้างให้คนในสังคมเป็นกำาลังสำาคัญในการพัฒนาชาติ ผลการศึกษาบอก
ว่าผลกระทบของปัญหาการศึกษา ถ้ามองระยะสั้นก็ผลไม่มาก แต่ระยะ
ยาวจะมีผลมหาศาล ซึ่งแม้เราจะเริ่มปฏิรูปการศึกษากันในวันนี้ ก็ต้อง
ใช้เวลาอีก ๑๐ ปี กว่าจะปฏิรูปสำาเร็จ แต่ก็ต้องใช้เวลาอีก ๒๐ ปีถึงจะ
เห็นผลสำาเร็จ คือเห็นว่าสัดส่วนแรงงานที่มีทักษะดีจะเป็นครึ่งหนึ่งของ
แรงงานทั้งหมด ซึ่งสะท้อนว่าเราต้องรีบและเร่งทำาการปฏิรูปการศึกษาให้
เร็ว เพราะนานกว่าจะเห็นผล และวิธีนี้จะเป็นวิธีกระตุ้นเศรษฐกิจในระยะ
ยาว ต่อเนื่อง ยั่งยืนที่สุด (เศรษฐพุฒิ สุทธิวาทนฤพุฒิ, ๒๕๕๙)
การที่สังคมจะพัฒนาไปโดยก้าวหน้าและเจริญรุ่งเรืองนั้น
จำาเป็นจะได้รับความร่วมมือจากทุกฝ่าย และกำาลังสำาคัญในการพัฒนา
สังคมนั้นก็ได้แก่ “คน” ในสังคม ดังนั้น การสร้างคนให้มีคุณภาพเพื่อ
พัฒนาสังคมต่อไป ต้องอาศัยการศึกษาที่มีประสิทธิภาพ ซึ่งเป็นปัจจัย
สำาคัญอย่างมาก ดังพระบรมราโชวาทของพระบาทสมเด็จพระปรมินทร-
มหาภูมิพลอดุลยเดชพระราชทานแก่คณะครูและนักเรียนที่ได้รับ
พระราชทานรางวัล ณ ศาลาดุสิตาลัย วันจันทร์ที่ ๒๗ กรกฎาคม ๒๕๒๔
ความว่า
222 ปรีดีบรรณานุสรณ์ ๒๕๖๑
